Aller au contenu

Les programmes d’enseignement du primaire

Le cycle primaire constitue l’un des piliers de la formation des enfants au Centre Scolaire Saint Marcellin Champagnat de Bouaké. Structuré autour d’une pédagogie exigeante, bienveillante et ancrée dans les valeurs maristes, ce cycle a pour mission d’assurer l’acquisition des fondamentaux tout en favorisant l’épanouissement intégral de chaque élève.

Le primaire comprend trois écoles distinctes (École A, École B, École C), et s’étend du Cours Préparatoire 1 (CP1) au Cours Moyen 2 (CM2). Il s’organise en deux grands cycles pédagogiques, avec un encadrement rigoureux, une pédagogie active, et une attention constante portée aux besoins spécifiques des enfants.


Organisation pédagogique

1. Le premier cycle (CP1 au CE2)

Ce cycle est constitué de :

  • 3 classes par niveau dans chaque école, soit un total de 9 classes par niveau (CP1, CP2, CE1, CE2)

Ce cycle est dédié à l’apprentissage des bases dans les disciplines clés :

  • Lecture et écriture

  • Calcul et mathématiques

  • Expression orale

  • Développement moteur et psychomoteur

  • Éducation civique et morale

Les enseignants adoptent des méthodes différenciées, tenant compte du rythme d’apprentissage de chaque enfant. L’objectif est de construire les bases solides pour les apprentissages futurs dans un environnement stimulant.

 

2. Le second cycle (CM1 et CM2)

Ce cycle de consolidation comprend :

  • 2 classes A et B par niveau , soit 4 classes pour l’ensemble du cycle.

Les objectifs de ce cycle sont :

  • Renforcer les acquis des cycles précédents

  • Développer l’autonomie, la réflexion logique et l’expression personnelle

  • Préparer l’élève à l’entrée au collège

Des évaluations régulières permettent de suivre les progrès des élèves et d’apporter un accompagnement individualisé si nécessaire.


Les disciplines enseignées

Le programme d’enseignement respecte les orientations du ministère de l’Éducation nationale ivoirien, enrichi par une touche pédagogique mariste qui met l’accent sur l’éthique, la fraternité et l’éducation du cœur.

Les matières enseignées sont :

  • Français (lecture, grammaire, conjugaison, orthographe, expression écrite et orale)

  • Mathématiques

  • Découverte du monde (sciences, géographie, histoire)

  • Éducation civique et morale

  • Anglais (initiation progressive à partir du CE1)

  • Éducation artistique et culturelle (dessin, musique, théâtre)

  • Éducation physique et sportive

  • Informatique (introduction à l’outil informatique dans les niveaux supérieurs)


Méthodologie et approche pédagogique

Les enseignants adoptent une pédagogie active et participative :

  • Apprentissages par projet

  • Travail en groupes

  • Manipulation concrète pour les mathématiques et les sciences

  • Lectures guidées et expression libre

  • Jeux éducatifs pour renforcer l’attention et la mémoire

Un accent particulier est mis sur le développement du savoir-être (respect, discipline, sens de l’effort) autant que du savoir-faire.


Suivi et évaluation

L’évaluation est continue et se fait sous diverses formes :

  • Contrôles réguliers

  • Fiches d’activités corrigées

  • Bilans trimestriels

  • Carnet de correspondance pour le suivi parent-enseignant

Chaque élève est évalué selon ses compétences, sa participation, son comportement et sa progression dans les apprentissages. Des rencontres parents-professeurs sont organisées chaque trimestre pour faire le point et renforcer la collaboration école-famille.


Une formation humaine et spirituelle

En cohérence avec l’esprit mariste, le primaire ne forme pas uniquement des élèves brillants, mais également des enfants responsables, ouverts, et solidaires. La pastorale scolaire, les temps de prière, les actions de solidarité, et les valeurs évangéliques sont intégrés à la vie scolaire de façon naturelle et régulière.


Le cycle primaire du Centre Scolaire Saint Marcellin Champagnat de Bouaké offre une formation équilibrée et exigeante, qui permet à chaque élève de développer pleinement ses potentialités. À travers un enseignement de qualité, une approche éducative humaine, et un accompagnement personnalisé, nous préparons les enfants à devenir des citoyens responsables, engagés et ouverts sur le monde.