Le suivi des élèves du secondaire
Au Centre Scolaire Saint Marcellin Champagnat de Bouaké, le suivi des élèves du secondaire est une priorité fondamentale. Il ne se limite pas à la seule performance académique, mais englobe l’accompagnement global de chaque jeune, dans une approche mariste fondée sur la bienveillance, la rigueur et le développement intégral de la personne.
Un encadrement pédagogique structuré
Dès la 6ᵉ, chaque élève bénéficie d’un cadre pédagogique clair, favorisant la régularité du travail, la compréhension des apprentissages et l’acquisition progressive de l’autonomie.
Le programme est dispensé par des enseignants qualifiés, répartis par disciplines, et coordonnés par le Directeur des Études, garant de la cohérence et de l’efficacité de l’enseignement.
Les évaluations sont réparties sur trois trimestres, avec des devoirs surveillés, interrogations orales ou écrites, et compositions à chaque fin de trimestre. Les résultats sont analysés collectivement et individuellement afin de détecter rapidement les difficultés et d’y apporter des réponses adaptées.
Un accompagnement individualisé
Le suivi des élèves s’appuie sur des fiches de suivi pédagogique, régulièrement mises à jour par les enseignants et les éducateurs. Ces outils permettent de :
Suivre les progrès et les difficultés de chaque élève.
Mettre en place des plans d’aide individualisés en cas de besoin.
Travailler en concertation avec les familles pour soutenir efficacement l’élève.
Des heures de soutien scolaire sont également organisées dans certaines matières clés (mathématiques, français, sciences…), selon les besoins exprimés ou détectés.
Un lien fort avec les familles
Les familles sont considérées comme des partenaires essentiels dans le processus éducatif.
Le carnet de correspondance permet une communication régulière entre l’école et les parents : remarques, convocations, informations pédagogiques ou disciplinaires y sont consignées.
Des réunions parents-professeurs sont organisées après chaque remise de bulletin pour faire le point sur la situation académique et comportementale de l’élève. En cas de difficultés persistantes, des entretiens individuels avec la direction ou les enseignants sont proposés.
Un suivi disciplinaire bienveillant
L’établissement veille à maintenir un climat propice au travail et à la vie en communauté, fondé sur le respect, la responsabilité et l’engagement.
Un règlement intérieur clair est partagé avec les élèves et leurs familles dès la rentrée. Chaque manquement fait l’objet d’un traitement pédagogique : avertissement, dialogue éducatif, sanctions formatives, voire conseil de discipline pour les cas extrêmes.
Un conseiller de discipline et une équipe de surveillants veillent au quotidien à l’application des règles, tout en accompagnant les élèves dans l’apprentissage de la responsabilité.
L’écoute et l’accompagnement personnel
La dimension humaine et spirituelle fait partie intégrante du suivi au secondaire.
Un service d’écoute est proposé par des éducateurs ou personnels formés, pour accueillir les préoccupations personnelles, relationnelles ou émotionnelles des élèves. Des actions de sensibilisation (gestion du stress, éducation affective, prévention des violences…) sont menées tout au long de l’année.
La pastorale mariste propose également un accompagnement spirituel et des temps de réflexion pour aider les jeunes à grandir dans la foi, la solidarité et l’engagement.
Le suivi des élèves du secondaire au Centre Scolaire Saint Marcellin Champagnat repose sur une vision holistique et mariste de l’éducation : accompagner chaque jeune dans sa croissance intellectuelle, humaine, sociale et spirituelle. C’est cette exigence bienveillante et ce souci du développement global qui font la force et l’originalité de notre accompagnement éducatif.